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DESCRIÇÃO DO CURSO

Construção histórica dos crimes cibernéticos. Crimes cibernéticos e a legislação no Brasil e no Mundo. Procedimentos de investigação dos crimes cibernéticos. Crimes cibernéticos e seus reflexos no Direito Brasileiro. Perícia Forense. Definição de Perícia Forense. Aspectos jurídicos envolvidos na Perícia Forense. Tipos de crimes cometidos utilizando dispositivos computacionais. Os desafios da perícia forense. Técnicas forenses nos crimes cibernéticos. A atuação do perito. Estudo das técnicas forenses. Técnicas para preservação de evidências. Dificuldades que podem surgir durante a investigação. Técnicas antiforenses nos crimes cibernéticos. Evolução tecnológica. Criptografia. Saneamento de discos. Esteganografia.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS

UNIDADE I 

  • Compreender os aspectos básicos acerca da evolução dos crimes
    cibernéticos, tanto no cenário nacional, quanto internacional.
  • Entender os conceitos e fundamentos básicos dos crimes cibernéticos.
  • Conhecer as legislações correlatas.
  • Abordar as principais definições e classificações sobre as vulnerabilidades
    aos indivíduos, produzidor pelos crimes cibernéticos.

UNIDADE II

  • Compreender dos conceitos da perícia forense.
  • Entender os aspectos jurídicos envolvidos no trabalho da perícia forense.
  • Compreender dos tipos de crimes e os tipos de perícias utilizadas.
  • Averiguar dos desafios da perícia forense.

UNIDADE III

  • Estudar as técnicas forenses nos crimes cibernéticos.
  • Compreender como deve ser a atuação do perito.
  • Entender as dificuldades que podem surgir durante a investigação.
  • Distinguir as técnicas para preservação de evidências.

UNIDADE IV

  • Compreender do conceito das técnicas antiforenses.
  • Explicar a evolução tecnológica e os crimes que foram surgindo ao longo
    do tempo.
  • Entender aas técnicas antiforenses.
  • Compreender o uso e evitar as técnicas antiforenses

METODOLOGIA

EaD

  • 4 Unidades Letivas – Cada uma abordando 4 competências de aprendizado;
  • Trilha de Aprendizagem;
  • Vídeos, Vídeos em Cena, Lettering e Animações;
  • Ebook e ou Audiobooks;
  • Fóruns de Discussão;
  • Questionários;
  • Atividades Contextualizadas;
  • Slides;
  • Mapa Conceitual;
  • Game da unidade;

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